党政研究

2019, No.157(04) 110-119

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Past Issue) | 高级检索(Advanced Search)

政府公共性视角下的公益与逐利双重性——基于优质基础教育择校政策的案例分析
The Duality of Public Welfare and Profit-seeking from the Perspective of Government Publicity: A Case Study Based on the School Choice Policy of High-quality Basic Education

谢佳;陈科霖;

摘要(Abstract):

公益性是探讨政府公共性的逻辑起点,但政府行为中也包含逐利性因素,政府公共性限于特定的边界内并具有公益逐利双重性。基于优质基础教育择校政策的案例研究发现,政府公共性是有边界的,政府公共性在公益性与逐利性的缺失、分离与统一中逐渐彰显。在公共性边界外,政府逐利具有合理性,但应控制在促进政府的公益性与社会的协调发展的限度内。政府公共性边界现象的政策意义在于:公益性边界的勘定遵循边界内公益最大化原则;政府的逐利效率无法通过民主实现;善政不仅要遵循民主法治逻辑,还要遵循经营逻辑;应注意"卡尔多-希克斯"改进在公共政策领域的应用。

关键词(KeyWords): 政府公共性边界;政府公益性;政府逐利性;基础教育;择校政策

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 教育部人文社会科学研究专项任务项目“马克思主义权力视域下的网络社会治理新理念研究”(17JD710015);; 重庆市教委人文社会科学研究项目“网络社会的价值冲突与社会主义核心价值观的主导权研究”(18SKSZ016)

作者(Author): 谢佳;陈科霖;

Email:

参考文献(References):

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享